تعبئة مجتمعية باقليم سطات ضمانا لحق الاطفال في وضعيات إعاقة في التمدرس

محطة24 – فوزي بوزيان

في إطار الدينامية التعبوية المجتمعية التي أطلقتها المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإقليم سطات، من أجل انجاح كل مشاريع القانون الاطار 17.51 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين مع مختلف الفاعلين والشركاء، والسلطات المحلية والجماعات الترابية، وجمعيات المجتمع المدني، ترأس عبدالعالي السعيدي المدير الاقليمي بمديرية سطات، إلى جانبه رئيسة مصلحة الشؤون التربوية، من قلب جماعة لخزازرة القروية، بفضاء ثانوية الشهيد الحاج الجيلالي الساقي، لقاء تكوينيا تواصليا نظمته جماعاتي الممارسات المهنية التضامن والمستقبل المحتضنة للمؤسسات التعليمية بدائرة ابن احمد، لقاء انفتح على كافة الفاعلين والمتدخلين والشركاء، بحضور رؤساء لجماعات ترابية قروية، وأعضاء من المجالس الجماعية المحيطة، بالاضافة إلى حضور جمعيات المجتمع المدني، من ضمنهم جمعيات الأمهات الآباء، وبحضور منابر اعلامية وطنية ومحلية.

اللقاء أطره العربي الربح المفتش المكلف بالتربية الدامجة بالاكاديمية الجهوية بجهة الدارالبيضاء سطات، مؤكدا على المجهودات التي تبدلها الوزارة لادماج كافة الاطفال الذين هم في وضعيات إعاقة بالمدرسة الأقرب إليهم، والقطع مع ما كان معمولا به، بحرمان هؤلاء من التمدرس بدعوى عدم وجود أقسام خاصة بالمدرسة، وكذا القطع حتى مع المنهج الذي كان سائدا منذ التسعينات من القرن الماضي بعزل هؤلاء ضمن أقسام خاصة، بعيدا عن أقرانهم، مبرزا أن الادماج أكد نجاعته مستشهدا بمجموعة من الدراسات العلمية والميدانية، كما وقف على ذكر أنواع الوضعيات الخاصة (اجتماعية، أسرية، وصحية، إعاقة وغيرها- واقتصادية، …) والتي تحتاج إلى اهتمام مجتمعي ومدرسي، من أجل تربية دامجة ضمانا لحق هؤلاء الاطفال من حقهم في التمدرس تنفيذا للتوجيهات الملكية، والقوانين التشىريعية والتنظيمية المؤطرة.

كما وقف المؤطر على وضعيات الاعاقة الخفية، والتي تتطلب تشخيصا دقيقا، وعناية خاصة، والتي تندرج ضمن أنواع الاعاقات الخفيفة والمتوسطة المعنية بالدمج المدرسي، مع ما يتطلبه هذا الدمج من تكييف للمناهج، والامتحانات والمراقبة المستمرة ..، مع الحاجة إلى تكوين مستمر وذاتي مواكب، لمواكبة هذا الورش التربوي والحقوقي، والذي عرف اهتماما بمراكز التكوين لمختلف فئات منظومة التربية والتعليم والتكوين، بتخصيص مجزوءات تكوينية حول التربية الدامجة.

واختتم اللقاء بنقاش أغنى العرض بمجموعة من التجارب الميدانية، وببعض المقترحات الكفيلة لانجاح هذا الورش التربوي الحقوقي…
اللقاء تواصل بعقد لقاءات تواصلية على الهامش من طرف الحضور النوعي من جمعيات المجتمع المدني، والجماعات الترابية، والمنابر الاعلامية، والاطر الادارية والتربوية التابعة لجماعات الممارسات المهنية التضامن والمستقبل، بدائرة ابن احمد، تفاعل معها المدير الاقليمي، و العربي الربح مؤطر اللقاء التكويني…

من جهته أعرب محمد الدنيا مدير ثانوية الشهيد الجيلالي الساقي المحتضنة للقاء التكويني عن تقديره لكافة الفعاليات الحاضرة، مثمنا المبادرة، التي أكد نجاحها، معربا عن تفاؤله بنا ستفرزه من مردودية وآثار ايجابية على المتعلمات والمتعلمين الذين هم في وضعيات إعاقة بإيلائهم العناية التي يستحقونها.